Jeśli często udostępniasz pliki, prawdopodobnie używasz najpopularniejszych formatów, aby ułatwić ten proces. Jednym z powszechnie stosowanych formatów jest PDF.
Przeglądarki, takie jak Chrome, Opera i Firefox, oferują opcje umożliwiające zapisanie witryny w formacie PDF. Zapisując witrynę jako plik PDF, przeglądanie jej na dowolnym urządzeniu jest łatwe, niezależnie od tego, czy jest połączone z Internetem, czy nie.
Aby zapisać witrynę jako plik PDF, kliknij kropki menu w prawym górnym rogu. Kliknij opcję Drukuj, a gdy pojawi się interfejs drukowania przeglądarki, kliknij menu rozwijane Miejsce docelowe. Domyślnie będzie to opcja OneNote dla systemu Windows 10.
Kliknij menu rozwijane i wybierz zapisanie jako PDF. Dopiero po wybraniu tej opcji zobaczysz na dole przycisk Zapisz. Po kliknięciu przycisku Zapisz musisz wybrać lokalizację pobierania.
Opera ma prosty sposób na zapisanie witryny w formacie PDF. Kliknij Red O w lewym górnym rogu i umieść kursor na opcji Strona. Gdy pojawi się okno boczne, kliknij opcję Zapisz jako PDF.
Po kliknięciu opcji Zapisz wybierz lokalizację, w której chcesz zapisać plik.
W przeglądarce Firefox musisz zainstalować dodatek innej firmy o nazwie FoxyTab . Po zainstalowaniu dodatku kliknij prawym przyciskiem myszy kartę ze stroną, którą chcesz zapisać jako plik PDF.
Po kliknięciu karty prawym przyciskiem myszy opcja FoxyTab będzie ostatnią. Umieść kursor na FoxyTab i kliknij opcję Zapisz Tan jako PDF.
W przypadku użytkowników Microsoft Edge kliknij kropki w prawym górnym rogu i wybierz opcję Drukuj. Gdy pojawi się strona do druku, opcja Zapisz jako PDF powinna być już zaznaczona, ale jeśli tak nie jest, w twoim przypadku kliknij menu rozwijane w sekcji Drukarka.
Aby ukończyć zadanie, nie zapomnij kliknąć niebieskiego przycisku Zapisz na dole. Jeśli widzisz opcję o nazwie Adobe PDF, możesz również użyć tej.
Zapisanie pliku w formacie PDF ułatwia innym przeglądanie pliku na praktycznie każdym urządzeniu. Tak więc następnym razem, gdy będziesz chciał udostępnić komuś konkretną witrynę bez konieczności robienia zrzutu ekranu, wiesz, że możesz liczyć na przesłanie jej jako pliku PDF.
Dowiedz się, jak utworzyć ankietę na czatach, kanałach i spotkaniach w aplikacji Microsoft Teams, wybrać ustawienia odpowiedzi, przejrzeć wyniki i zamknąć głosowanie.
Dowiedz się, jak wyciszyć powiadomienia o kanałach i wiadomościach w aplikacji Microsoft Teams, przestać obserwować wątki powodujące niechęć i kontrolować banery, a także zrozumieć alerty dotyczące wzmianek.
Dowiedz się, jak przenosić spotkania w aplikacji Microsoft Teams między komputerem a telefonem, korzystać z obu urządzeń jednocześnie oraz rozwiązywać problemy z brakującymi opcjami przesyłania i dźwiękiem.
Dowiedz się, jak uśpić wiadomość w aplikacji Microsoft Teams za pomocą funkcji Snooze Bot, wrócić do niej później oraz użyć zapisanych wiadomości lub wyciszyć dźwięk, gdy potrzebujesz innej opcji.
Dowiedz się, jak pobrać nagranie z usługi Microsoft Teams z usługi Teams, OneDrive lub SharePoint, i rozwiąż problemy z brakującymi opcjami pobierania, problemami z dostępem i wygasłymi nagraniami.
Dowiedz się, jak utworzyć zespół w usłudze Microsoft Teams, dodawać członków, wybierać typy kanałów, zarządzać uprawnieniami i korzystać z centrum administracyjnego usługi Teams.
Skonfiguruj integrację Microsoft Teams ze Slackiem, aby uruchamiać spotkania w Teams z poziomu Slacka. Poznaj wymagania dotyczące konta, uprawnienia aplikacji, kroki konfiguracji i szybkie rozwiązania.
Rozwiąż problem echa podczas spotkań w aplikacji Microsoft Teams, usuwając zduplikowane połączenia audio, wybierając odpowiedni zestaw słuchawkowy i mikrofon oraz sprawdzając ustawienia dźwięku.
Nie możesz połączyć się ze spotkaniami w Microsoft Teams? Sprawdź link do spotkania, konto, sieć i aplikację, a następnie dowiedz się, kiedy skontaktować się z organizatorem lub działem IT.
Microsoft Teams się nie synchronizuje? Odśwież wiadomości na komputerze, w przeglądarce, na iPhonie i Androidzie, zidentyfikuj problemy z kontem lub plikami i uniknij niepotrzebnych resetów pamięci podręcznej.
